Le sujet moral du genre au prisme de la neurotypicité : de transgression normative à neuroqueerness
Mme Lisandre LABRECQUE-LEBEAU
Université du Québec en Outaouais - Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales (CREMIS) | MONTREAL - Canada
(avec : Chloe DAUPHINAIS et Guillaume OUELLET)
Résumé : Les questions d’égalité sont désormais conçues en termes d’interaction entre différentes catégories, dont le genre et le handicap. Les approches intersectionnelles nous permettent autant de questionner la diversité des identités et des expériences que de soulever leurs imbrications. Par ailleurs, dans le champ de l’autisme et de la neurodiversité, une réflexion s’est construite autour de l’expérience de la neuroatypicité. Les études de genre et les études critiques en autisme se structurent aujourd’hui en dialogue et questionnent le rapport à la « normalité ». Le genre est devenu une catégorie révélée par ses expériences dissonantes; de même, la neurotypicité devient la forme de conformité révélée par les expériences de l’autisme. Ainsi, performer le genre et performer la typicité deviennent des modes d’interagir qui coïncident et nous permettent de mieux comprendre le « passing ». De plus, les pratiques de camouflage surinvesties par les femmes autistes expliqueraient en partie leur sous-diagnostic présumé ainsi que leur diagnostic tardif, mettant en lumière l’inégalité de genre en autisme. Le terme neuroqueer a été forgé afin de désigner l’intersection et l’imbrication entre ces deux atypies. Cette communication sera l’occasion de présenter de quelles manières ces deux types de performance se révèlent radicalement l’une et l’autre, ainsi que le potentiel émancipateur de la neuroqueerness. Nous mobiliserons l’analyse de dix blogues de personnes autistes vivant au Québec.