De la distribution de moutons au projet de territoire : leçons d’un début de cheminement dans des zones rurales marginalisées du nord et du centre de la Tunisie
Mme Emeline HASSENFORDER
CIRAD - UMR G-EAU | MONTPELLIER - France
(avec : Nicolas FAYSSE, Guillaume LESTRELIN et Houssem BRAIKI)
Résumé : Dans le rural tunisien, les actions de développement ont longtemps été élaborées et mises en œuvre de façon descendante, avec une implication minimale des habitants. Depuis 2018, une initiative de planification territoriale participative est portée par le ministère de l’agriculture, dans des territoires vulnérables du nord et centre du pays. Dans ce cadre, les habitants ont participé à un diagnostic sur la situation de leur territoire et à une réflexion sur les enjeux de développement et les actions à mettre en œuvre pour y répondre. Cette communication est basée sur l’analyse des échanges entre acteurs lors des ateliers participatifs et des propositions d’actions qui en sont issues. Elle met en évidence les conditions, la nature et les effets des transactions sociales qui ont eu lieu. Nous nous intéressons notamment 1/ aux ressources nécessaires et aux défis à relever pour que les habitants des zones rurales tunisiennes participent de façon active à l’élaboration d’un projet de territoire, 2/ aux perceptions des dynamiques et des enjeux de développement territorial, 3/ aux répertoires de justification mobilisés par les habitants et 4/ à la nature des actions proposées (individuelles ou collectives) et leur évolution. Les résultats soulignent l’importance de s’appuyer sur les savoir-faire locaux et d’accompagner une réflexion collective vers des actions innovantes, intégrées et pérennes tout en construisant ou renforçant la confiance entre les différents acteurs.