AISLF Tunis 2021

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Communication #1102 présentée dans le CR03 - Études socio-juridiques et sociologie du droit

La discrimination fondée sur l’âge : une analyse sociojuridique du processus de probation locale à la commission scolaire de la capitale (Québec)

Mme Diane GAGNÉ
Université du Québec à Trois-Rivières | TROIS-RIVIÈRES - Canada

Résumé : L’idée générale est à l’effet que la discrimination au motif de l’âge est très particulière et souvent banalisée à cause de son caractère non immuable, contrairement aux autres motifs fondés sur des caractéristiques personnelles telles le genre, la religion, la race, etc. Selon Burke et Bourgault (2017), se serait le seul motif de discrimination qui revêt une telle portée universelle. Transposé dans les milieux de travail, l’âgisme peut avoir des conséquences néfastes sur les personnes plus âgées et ce sera l’objet de cette présentation. Dans le cas à l’étude, cette discrimination fondée sur l’âge présente à la fois des dimensions institutionnelles et individuelles. À partir d’une dizaine d’entrevues et d’une base théorique reconnue en science de la gestion et compatible avec le document ministériel qui en représente une adaptation pertinente et appropriée au contexte étudié, nous examinerons le processus d’évaluation en vigueur à la Commission scolaire de la Capitale. Nous observerons que l’utilisation de critères flous dans l’évaluation du rendement, peut mener aux effets préjudiciables de la discrimination fondée sur l’âge, en ce sens que préjugés et stéréotypes peuvent alors plus facilement s’insérer dans le processus et le « corrompre », au détriment de la main-d’œuvre plus âgée. Pourtant, il apparait aussi que les tribunaux compétents se montrent encore très réticents à admettre une preuve de discrimination indirecte fondée sur l’âge, vu la spécificité de ce motif.