Des familles modèles ? Normes de la moralité amoureuse et familiale dans les productions culturelles vues par les enfants
Mme Elodie HOMMEL Université Paul Valéry / Centre Max Weber | MONTPELLIER - France
Résumé : Quête de l'âme sœur, désir d'enfant, rencontre ou demande en mariage, la formation du couple et de la famille sont omniprésentes dans les productions culturelles. Si de nouvelles formes de vie familiale apparaissent dans les films, séries, chansons, romans ou encore bandes dessinées contemporaines, avec des personnages homosexuels ou polyamoureux, le modèle de la famille traditionnelle, constituée d'un couple marié et de ses enfants, reste prépondérant. Quel rôle joue alors la socialisation culturelle dans la construction d'une norme morale de ce qui serait la « bonne famille » ? En quoi les fictions culturelles et leurs réceptions par les individus contribuent-elles à la socialisation à l'amour et à la vie familiale ? Cette proposition de communication s'appuie sur une enquête par entretiens menée auprès d'une soixantaine d'enfants de 8 à 13 ans, qui ont été interrogés sur leurs pratiques culturelles, sur les images de l'amour et de l'amitié dans les productions culturelles qu'ils consomment et sur leurs propres représentations des sentiments amoureux et amicaux. Elle vise à éclairer le rôle des consommations culturelles dans la transmission de normes de moralité amoureuse et familiale chez les enfants, mais aussi les modalités de résistances et de jeu avec ces normes, selon l'âge, le genre et le milieu social.