Les dispositifs adoptés en vue de la continuité pédagogique à l’Université Alassane Ouattara (Côte d’Ivoire) dans le contexte de la Covid-19
M. Messoun Alain ESSOI Université Alassane Ouattara | BOUAKÉ - Côte d'Ivoire
Résumé : Le présent article traite de la continuité pédagogique en période de la Covid 19. Il résulte d’une enquête de terrain aussi bien à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’université sur une population cible de 350 enquêtés. Les résultats de ce sondage ont révélé, 58 contaminés sur les 21 089 acteurs que compte l’établissement universitaire, zéro décès par rapport au niveau national. Cet article, analyse les efforts communicationnels élaborés et mis en place par l’institution universitaire de Bouaké. Ces efforts résultent de plusieurs mesures et dispositifs initiés par l’instance universitaire pour juguler à la fois la maladie tout en préservant la continuité pédagogique. Au titre des mesures, l’Université Alassane Ouattara a créé un comité scientifique d’éveil et de contrôle regroupant le personnel administratif et technique, les enseignants et les étudiants au sein d’une brigade de lutte anti-Covid. Aussi avons-nous des enseignes informatives, des messages téléphoniques, des capsules dans la presse écrite et sur la radio universitaire. De plus, l’institution a mis à la disposition de sa population des moyens de prévention et de prise en charge rapide de cas suspects. Ces moyens ont permis une préservation satisfaisante de sa population contre la pandémie à Covid 19. Ce sont les points focaux sur lesquels s’est effectuée l’analyse de ce présent article.