Sens et enjeux de l’accompagnement bénévole des enfants diagnostiqués en phase terminal de cancer
Mme Roseline Gbocho N'DA Université Alassane Ouattara - Département d'anthropologie et de sociologie | BOUAKE - Côte d'Ivoire
Résumé : A partir d’une enquête de type qualitatif, cette communication s’intéresse à l’activation de pratiques de soins (idéologiques et médicaux) autour des enfants diagnostiqués en phase terminale de cancer, malgré le caractère fatal que sous-tend leur statut. L’étude révèle des représentations sociales différenciées de l’accompagnement des enfants en fin de vie comme modes de légitimation de pratiques sociales bénévoles dans la prise en charge du cancer. Elle montre une réinterprétation sociale de la mort et de la maladie inférée par les représentations sociales de l’accompagnement de la fin de vie des enfants atteints cancer. La rhétorique sur les possibilités de guérison au-delà de celles qu’offre la médecine apparaît comme moyens/stratégies de justification de l’accompagnement bénévole et un mode de construction/transaction de valeurs et liens sociaux.