La jeunesse entre communautarisme et tribalisme culturel
Mme Sofia MOUSTARJI Univesité Hassan II de Csablanca - Laboratoire de recherche sur les différenciations sociales et les iden | CASABLANCA - Maroc
Résumé : Le concept de l’identité associe unité, continuité et ressemblance. évoque « un processus évolutif » marqué par l’enfance avec ses crises et ses ruptures, c’est cette constante adaptation de l’enfant aux transformations biologiques, génétiques et sociétales qui fera de lui un individu doté d’une identité unique mais néanmoins caractérisée par des ressemblances communes à un groupe auquel il appartient pour pouvoir enfin aspirer à un sentiment d'acceptation. la démocratisation de l’accès aux médias, la variété de la cyberculture et La diversité langagière affectent les jeunes qui sont de grands consommateurs de l’industrie du net. Dans ce foisonnement qui ébranle la légitimité des liens familiaux et des institutions scolaires, le conservatisme du patrimoine culturel est soumis à l’innovation de la communication interculturelle allant jusqu’à former noyau commun de symboles, qui correspondent à des valeurs, des opinions, des connaissances et des expériences qui consolident un noyau commun juvénile. L’ère de la suprématie de l’influence familiale comme noyau majeur de l’éducation est troquée pour un nouveau style de vie ou l’individualisme rime avec le vivre ensemble. et où la culture numérique semble représenter un référentiel incontournable pour la jeunesse.