AISLF Tunis 2021

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Communication #1501 présentée dans le GT21 - Diversité des savoirs

De l’épreuve du doute à la coproduction de l’ignorance en santé mentale

Mme Anne PETIAU
Centre d'étude et de recherche appliquées | BUC - France
(avec : Herve MOISAN, Claire HEIJBOER et Carmen DELAVALOIRE)

Résumé : Le système d’acteurs, au sein des services d’accompagnement à la vie sociale des personnes handicapées psychiques, produit une série d’épreuves pour les professionnel.le.s, les proches aidant.e.s et les personnes handicapées psychiques. Notre recherche, en cours, cherche à saisir dans quelle mesure ces dispositifs issus du mouvement de « désinstitutionalisation » (Lenzi, 2014) parviennent à atteindre leurs objectifs tels que portés par les politiques publiques, mais aussi par le mouvement des usager.e.s de la santé mentale : participation aux services, autodétermination et libre choix des conditions de vie, inclusion sociale, reconnaissance des savoirs d’action des personnes handicapées (Hurtebise, 2015 ; Monceau & Visintainer, 2005). Nous mobilisons une méthodologie participative, combinant observations, entretiens semi-directifs, focus groupes et méthode d’analyse en groupe. Nous verrons comment les multiples déterminants qui pèsent sur les choix d’accompagnement des usager.e.s de ces services produisent pour ces dernier.e.s une épreuve spécifique : celle du doute sur ses capacités, qui renforce l’identité de malade dont les aptitudes à l'autodétermination sont altérées. En poursuivant chacun leurs propres logiques et en faisant face aux difficultés qui leur sont propres, les acteurs de ces services coproduisent l’ignorance des personnes handicapées psychiques et de leurs aidant.e.s, participant alors au maintien des inégalités et du statu quo politique.