La sociologie de l'éducation et de la formation en 2020. Élement d'analyse de conjoncture
M. Jean-Louis DEROUET
ENS de Lyon Institut français de l'Education - Unité Mixte de recherche Triangle | LYON - France
(avec : Sarah CROCHÉ)
Résumé : Cette communication a deux auteurs:Sarah Croché,professeur à l'Université de Picardie Jules Vernes et Jean Louis Derouet. Plusieurs publications récentes expriment un sentiment de crise de la sociologie de l'éducation:par exemple,dans le monde anglo-saxon l'ouvrage collectif animé par Jal Mehta et Scott Davies "Education in a New Society.Reniewing the Sociologie of Education"(Chicago 2018). Sur le plan scientifique,l'élan né dans les années 1960 en accompagnement des politiques de démocratisation est retombé.Sur le plan institutionnel,le domaine disparait des départements de sociologie,les frontières avec les sciences de l'éducation deviennent floues,l'expertise tire la discipline vers les sciences de gouvernement. Le but de cette contribution est d'inviter à une réflexion collective dans le milieu francophone pour prolonger cette analyse,étudier les formes que le phénomène prend dans différents pays,et ouvrir des pistes de recomposition.La sociologie de l'éducation joue un rôle structurant dans plusieurs domaines pluridisciplinaires (études sur le genre,les minorités,le handicap) et des champs nouveaux s'ouvrent:les migrations et la redistribution nord/sud,le développement durable,le numérique,les résistances à l'ordre managérial).Cette présentation pourra servir de point d'appui à l'organisation d'un symposium.