L’apprentissage du chant, l’activité physique et l’éducation morale à travers un jeu : le « kadog » au nord de la Côte d’Ivoire
Mme Siata KONE
Université de Korhogo - UPGC | KORHOGO - Côte d'Ivoire
(avec : Martin Amalaman DJEDOU)
Résumé : L’ éducation de nos sociétés en générale et particulièrement celle dans nos institutions de formation et de socialisation pose problème. Nous sommes face à une montée de l’indiscipline, la violence sous toutes ces formes etc. Nos institutions d’éducation formelle ne semble pas trouver les solutions idoines. Et pourtant l’on reste très attaché à ces canaux. La recherche de solutions semble faire fi ou sous exploite les canaux traditionnels dont les proverbes, les jeux, qui pendant longtemps ont contribué à l’éducation des peuples traditionnels et qui pourraient ouvrir des pistes de solutions aux grandes préoccupations éducationnelles de ce XXIe siècle. C’est le cas du ‘kadog’, un jeu traditionnel africain exclusivement réservé aux femmes et se pratiquant au clair de lune en pays senoufo de Côte d’Ivoire. Comment le ‘kadog’, ce jeu traditionnel contribue t-il à l’éducation des peuples du nord de la Côte d’Ivoire L’objectif de cette recherche est d’élucider le rapport entre le ‘kadog’, ce jeu en voie de disparition et l’éducation des populations senoufos du nord de la Côte d’Ivoire. Les résultats de cette recherche mixte, menée avec les femmes à travers des focus groupes, des entretiens individuels, montrent que le ‘Kadog’, par son organisation et son fonctionnement, contribue fortement à l’éducation des populations du nord à travers la communication, et la socialisation. MOTS CLES : kadog, jeu , éducation, moralisation, socialisation .