AISLF Tunis 2021

Congrès de Tunis 2021 à distance

GT11 - Sociologie des violences scolaires
Correspondant pour le Congrès : Éric DUGAS - eric.dugas@u-bordeaux.fr Correspondant pour le Congrès : Éric DUGAS - eric.dugas@u-bordeaux.fr

Violences, dilemmes moraux et sociaux : l’École au prisme d’impératifs et d’enjeux normatifs du bien-être individuel et collectif

Toutes les sessions sont terminées.

Session 1 - Mise en jeu corporelle, éducation et formation

mardi 13 juillet 2021 à 09h 00 (heure de Tunis) - Durée : 2h

Animation : M. Eric DUGAS - Université de Bordeaux - MERIGNAC, France


1 - Éduquer au « vivre-ensemble » à l’école à travers les jeux sportifs traditionnels : de la coexistence pacifique au bien-être relationnel
M. Pere LAVEGA - Professeur titulaire - Institut National d'Éducation Physique de Catalogne (INEFC) - LLEIDA, Espagne

Avec Unai SÁEZ DE OCÁRIZ, Zhaira BEN CHAÂBANNE et Aaron RILLO

2 - La construction du lien social à l’école : la spécificité de l’EPS
Mme Lucie MOUGENOT - Enseignante chercheure - Université d'Amiens - AMIENS, France

Avec Emmanuel FERNANDES

3 - La gestion des comportements perturbateurs chez les enseignants stagiaires tunisiens du secondaire : effet d’un programme de formation sur les composantes de la planification théorique des cours d’enseignement
M. Talel MADDEH - Enseignant chercheur - Institut supérieur du sport et de l'éducation physique de Ksar-Said - TUNIS, Tunisie

4 - Regards sur l’évaluation en EPS. Enquête comparative des pratiques évaluatives des enseignants d’éducation physique et sportive en Tunisie et en France
Mme Meriam MEDDEB - Doctorante - université de bordeaux - BORDEAUX, France

Avec Lucie MOUGENOT et Eric DUGAS


Session 2 - Lutter contre la violence scolaire

mardi 13 juillet 2021 à 11h 30 (heure de Tunis) - Durée : 1h 30'

Animation : M. Eric DUGAS - Université de Bordeaux - MERIGNAC, France


1 - Les jeux dangereux au collège au regard du genre
M. Mickaël VIGNE - Maître de conférences - INSPE Université de Lille - VILLENEUVE D'ASCQ, France

Avec Thibaut HÉBERT

2 - Iconographique médiatique du harcèlement scolaire et représentations sociales
Mme Kristina GOURINOVITCH - Doctorante - Université Montpellier 3 Paul Valery - MONTPELLIER, France

3 - Les politiques publiques de lutte et de prévention des violences scolaires en France (1990-2020)
M. Yves MONTOYA - Maître de conférences - Université de Bordeaux - BORDEAUX, France


Session 3 - Autour de l’empathie au prisme de la scolarité

mardi 13 juillet 2021 à 14h 00 (heure de Tunis) - Durée : 1h 30'

Animation : M. Yves MONTOYA - Université de Bordeaux - BORDEAUX, France


1 - Effet de la spatialisation sur l’empathie sociomotrice dans le Jeu complexe paradoxal
M. Boubaker BEN ALI - Chercheur - Université de la Manouba - LA MANOUBA, Tunisie

Avec Meriem MEDDEB, Olfa OUESLATI et Eric DUGAS

2 - Évaluer le niveau d’empathie des élèves par questionnaire
M. Omar ZANNA - Professeur titulaire - Université du Mans (France) - LE MANS, France

Avec Bertrand JARRY

3 - Vers un modèle de l'aisance empathique relationnelle et professionnelle des enseignants au prisme de la maladie grave chronique et invalidante
M. Eric DUGAS - Professeur - Université de Bordeaux - MERIGNAC, France

4 - Les affrontements entre bandes de jeunes comme problème public : une question sociale, scolaire et de moralité
Mme Audrey TEKO - Doctorante - CY Cergy Paris Université - CERGY, France

5 - Le « triangle réparateur » : soi en tant qu’enseignant·e, l’autre en tant qu’élève, ou l’institution en tant qu’acteur·rice ?
Mme Louise LOGEART - Doctorante - CY Université - CERGY PONTOISE, France


Session 4 - Climat scolaire et bien-être relationnel

mercredi 14 juillet 2021 à 09h 00 (heure de Tunis) - Durée : 2h

Animation : M. Jean-François BRUNEAUD - Université de Bordeaux - BORDEAUX, France


1 - Penser le bien-être et la sécurité sous le prisme de l’architecture scolaire
M. Thibaut HEBERT - Maître de conférences - Université de Lille - VILLENEUVE D'ASCQ, France

Avec Mickael VIGNE

2 - Climat scolaire : effets architecturaux et environnementaux dans les collèges
Mme Lara PLESSIS - Doctorante - Université de Bordeaux - BORDEAUX, France

Avec Eric DUGAS et Thibaut HEBERT

3 - Les effets de la composition des classes de niveau sur le bien-être/mal-être des élèves d’établissements secondaires à Libreville
Mme Nancy DELICAT MOUNDOUBE - Doctorante - Université de Bordeaux - BORDEAUX, France

4 - La violence dans le milieu universitaire : quelles stratégies de lutte selon les étudiants ?
Mme Noura YEFSAH - Doctorante - universite - TIZI OUZOU, Algérie


Session 5 - Mise en jeu corporelle et formation

mercredi 14 juillet 2021 à 11h 30 (heure de Tunis) - Durée : 1h 30'

Animation : M. Jean-François BRUNEAUD - Université de Bordeaux - BORDEAUX, France


1 - Vers une transformation positive des conduites motrices conflictuelles
M. Pere LAVEGA - Professeur titulaire - Institut National d'Éducation Physique de Catalogne (INEFC) - LLEIDA, Espagne

Avec Unai SÁEZ DE OCÁRIZ, Zhaira BEN CHAÂBANNE et Aaron RILLO

2 - Le dessin, un outil d’observation du lien social à l’école : une spécificité en EPS
M. Emmanuel FERNANDES - Docteur en sciences sociales - Université de Picardie Jules Verne - AMIENS, France

Avec Lucie MOUGENOT


Session 6 - Cultures et croyances d’ici et d’ailleurs

mercredi 14 juillet 2021 à 14h 00 (heure de Tunis) - Durée : 1h 30'

Animation : Mme Zhaïra BEN CHAÂBANE - Institut Supérieur du Sport et de l'Éducation Physique - TUNIS, Tunisie


1 - Multiculturalisme, racisme et droits de l'homme : que se passe-t-il dans les écoles européennes ?
M. Fabio BERTI - Professeur ordinaire - Université de Sienne - SIENNE, Italie

2 - Être enseignant-chercheur au Mali en contexte de crise : la fabrication des angoissés du quotidien
M. Sambou DIABY - Doctorant - Université de Bordeaux - EDSP2 - BORDEAUX, France

3 - Motivations à caractère religieux, confort au travail chez les personnels de direction et les enseignant·e·s et climat scolaire dans l’enseignement privé musulman de France
M. Jean-François BRUNEAUD - Maître de conférences - Université de Bordeaux - BORDEAUX, France

Avec Rania HANAFI


Session 7 - Climat scolaire et bien-être relationnel

mercredi 14 juillet 2021 à 16h 00 (heure de Tunis) - Durée : 2h

Animation : Mme Zhaïra BEN CHAÂBANE - Institut Supérieur du Sport et de l'Éducation Physique - TUNIS, Tunisie


1 - Impact d’un jeu coopératif et non coopératif dans l’inclusion d’élèves porteurs de troubles cognitifs. Étude de cas dans une classe de sixième d’un collège urbain favorisé
M. Raffi NAKAS - Chercheur associé - Université Lumière Lyon 2 - LYON, France

2 - La sociométrie : un outil pour lutter contre l’exclusion, les violences scolaires et favoriser l’inclusion sociale à l’école
M. Martin GENDRON - Professeur titulaire - Université du Québec à Rimouski - Campus de Lévis - LÉVIS, Canada

Avec Sarah LANDRY, Eric FRENETTE et Francois BOWEN

3 - Les compétences socioémotionnelles de l’enseignant et la gestion des problèmes de comportement
Mme Ibtissem BEN ALAYA - Allocataire de recherche - université laval - QUÉBEC, Canada

Avec Nancy GAUDREAU et Éric FRENETTE


Session 8 - Assemblée générale du GT11

mercredi 14 juillet 2021 à 17h 30 (heure de Tunis) - Durée : 0h 30'


1 - Conclusion

2 - Assemblée générale